MOVILIDADES

El proyecto MEDIATE+ (Mediation and its Evaluation: Development and Inclusion for Adult language Teaching in Erasmus+), como acción clave 1 del programa Erasmus+, contempla dos tipos de movilidades: de formación, mediante cursos estructurados, y de observación, mediante visitas a los centros colaboradores.

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Los cursos estructurados persiguen reforzar las bases comunes en las que se fundamentan los aspectos teóricos y prácticos sobre la mediación que, a priori, tienen los participantes de los centros socios. La selección de los colaboradores se lleva a cabo por parte del Consorcio en función a criterios de reconocido prestigio y experimentada trayectoria en el campo de la mediación.

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El periodo de formación promueve la creación de un ambiente favorable para un aprendizaje continuo y permanente. Los centros socios fomentan la participación del mayor número posible de docentes y de diferentes idiomas, maximizando el impacto sobre el colectivo independientemente de su departamento, centro de origen o región de procedencia.

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El periodo de observación, por su parte, pretenden fomentar la adquisición de buenas prácticas docentes en el ámbito educativo, observar prácticas de inclusión (experimentales o de excelencia) y técnicas de evaluación continua (en clase) o final (en los exámenes) de la mediación.

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Puesto que distintos profesores de los centros socios participan en las mismas movilidades, las observaciones serán especialmente útiles para comparar las metodologías empleadas desde un nivel local hasta un nivel europeo.

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El profesorado perteneciente a los centros socios que desee participar en alguna movilidad (de formación o de observación) debe presentar su candidatura a través de una solicitud, que será baremada por la persona responsable de la coordinación en dicho centro socio.